育才中学师生正在运用智慧课堂上课(蔡瑞摄)育才中学语文课堂上学生正在使用智慧课堂系统(蔡瑞摄)育才中学数字阅览室内学生正在进行重点阅读(蔡瑞摄)数字阅览室内的墨水屏阅读设备(蔡瑞摄)为促进教育公平、提高教育质量,近年来,大理州结合教育教学及信息化建设状况,多措并举打造智慧教育应用示范区建设服务项目。 2021年9月,大理白族自治州教育体育局与讯飞南亚东南亚信息科技(云南)有限公司签订的《大理白族自治州智慧教育应用示范区建设服务项目采购合同》,该项目围绕覆盖全州中小学的教学质量服务、150套智慧课堂系统服务、83间数字阅览室服务、90所学校的大数据精准教学系统服务展开。 5月26日,记者实地走访大理州智慧教育运用的示范学校——大理育才中学,并对智慧教育系统的实际运用进行相关了解。 “学生在老师的带领下对智慧课堂的接受程度很高。 学生和老师通过平板进行有效互动,由于不同于传统教育模式,学生对学习充满了兴趣。 ”育才中学何祥英校长告诉记者。 据了解,“智慧课堂”系统是大理州智慧教育应用示范区建设的四个模块之一,依托人工智能技术及产品,智慧课堂有效提升教师教学效率、学生参与度和课后教研分析能力的工具,有效实现老师备课和学生学习效率的双提升。 通过对育才中学道德与法治课张老师的采访,记者了解到,智慧课堂系统不仅为教师提供海量备课资源,还增添了课堂学习的趣味性。 智慧课堂提供的备课内容符合学科发展要求,具有系统性和层次性。 海量资源节省了老师寻找备课资源的时间,也带来了备课方式的新变化。 老师改变传统手写教案的备课方式,通过集体备课组对智慧课堂资源进行筛选和整合,制定出最符合学生需求的教学内容,因材施教。 同时,智慧课堂充满趣味性互动环节,提升了学生在课堂里的参与度,充分发挥学生在学习中主体性地位。 “使用智慧课堂之后,平时不敢发言的同学也能通过互动系统表达自己的想法。 电子设备也为我们节约了誊抄笔记的时间,更有效率的完成了之前需要花费大量时间总结的错题集。 节约下来的时间,我们可以多展开一些室外活动,或是去数字阅览室选择我们喜爱的书籍去阅读。 ”育才中学的学生告诉记者。 作为智慧教育系统重要组成部分,数字阅览室服务依托护眼电子墨水屏,提供与小学和初中的语文学科教材配套的拓展阅读资源及正版书籍,在保护师生视力的同时,实现阅读资源的快速更新、便捷管理,构建书香校园,培养孩子阅读的好习惯。 并提供针对拓展阅读学习的在线指导服务,培养学生阅读习惯,提升阅读理解能力。 下一步,大理州将继续依托智能精准教学系统,运用教学质量检测服务、大数据精准教学系统服务、智慧课堂系统服务、数字阅览室服务四大模块为教育赋能。 (中国日报云南记者站)来源:中国日报网
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